Харківська державна академія культуриОфіційний сайт

Історія освітньо-професійної програми
Освітньо-професійну програму започатковано у 2009 р. Підготовку магістрів за спеціальністю 024 «Хореографія» розпочато на основі структурного підрозділу ХДАК – факультету хореографічного мистецтва.

За спеціальністю 024 «Хореографія» магістратуру в ХДАК закінчили понад 200 випускників – громадян України та інших країн світу, які успішно працевлаштувалися за фахом.

Творчі досягнення випускників факультету відзначені дипломами лауреатів міжнародних та всеукраїнських конкурсів, вестивалів хореографічного мистецтва. Серед випускників ОПП «Хореографія»: артисти Харківського національного академічного театру опери та балету ім. М. Лисенка, викладачі закладів вищої освіти України та Європи, артисти Великого академічного Слобожанського ансамблю пісні і танцю (м. Харків), Харківського академічного театру музичної комедії, Полтавського академічного обласного українського музично - драматичного театру ім. М. В. Гоголя, Академічного фольклорно-хореографічного ансамблю "Славутич" (м. Дніпро), Пісенно - танцювального ансамблю "Полтава" Полтавської обласної філармонії, чемпіони Світу та Європи зі спортивних бальних танців, керівники хореографічних колективів, шкіл та студій.

На основі моніторингу потреб і пропозицій стейкхолдерів структура та зміст ОПП щорічно оновлювалися відповідно до сучасних вимог.

Мета освітньо-професійної програми
Надання освіти у галузі культури і мистецтва із широким доступом магістрів з хореографії до працевлаштування, формування фахівців, здатних розв’язувати складні задачі та проблеми спеціальності Хореографія у процесі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій, та характеризується невизначеністю умов і вимог.

Програма охоплює виконання завдань в галузі хореографічного мистецтва, принципи, форми, методи та методики педагогічної діяльності у сфері вищої хореографічної освіти; методологію та методи наукових досліджень у сфері хореографії; принципи та методи балетмейстерської діяльності; принципи та методи організаційно-управлінської діяльності у сфері хореографічного мистецтва та освіти. Цілями ОП є підготовка високопрофесійних фахівців, які володіють загальними і спеціальними компетентностями у сфері хореографічного мистецтва, навичками науково-практичної, педагогічної, творчо-виконавської та управлінської діяльності.

Основний фокус освітньо-професійної програми
Основний фокус зорієнтований на надання загальної освіти в області теорії та практики хореографічного мистецтва. Програма базується на загальновідомих та загальновизнаних наукових результатах та практичних розробках в галузі мистецтвознавства із врахуванням сучасного стану теорії та практики хореографічного мистецтва, орієнтує на актуальні спеціальності (народна хореографія, сучасна хореографія, бальна хореографія) у рамках яких можлива подальша професійна та наукова кар’єра (балетмейстера, артиста, педагога, мистецтвознавця).

Випускник має володіти здатністю адекватно/прогностично відповідати на актуальні потреби суспільства; на високому науковому рівні впроваджувати дослідну роботу в галузі хореографічного мистецтва; розробляти та реалізовувати стратегію розвитку професійного, аматорського колективу, самостійно здійснювати повний цикл реалізації хореографічного проєкту; проводити педагогічну діяльність з урахуванням сучасних методів, прийомів, стратегій, використовуючи весь мистецько-педагогічний потенціал хореографічного мистецтва; мати спроможність генерувати та реалізувати неповторну художню ідею/наукову проблему, форми, способи їх об`єктивації на підставі вільного володіння виражальними засобами та методологічними засадами творення.

Придатність випускників освітньої програми до працевлаштування
Зміст і структура програми дає змогу отримати знання та навички для працевлаштування в державному та приватному секторах різних сфер діяльності, зокрема: у культурно-мистецьких закладах, хореографічних колективах, спеціалізованих навчальних закладах та ін.

Сфера працевлаштування випускників:
• професійні та аматорські хореографічні колективи, заклади позашкільної освіти, драматичні, музично-драматичні театри, театри опери та балету та ін.;
• в системі вищої та професійної освіти в сфері хореографічного мистецтва, науково-методичні центри;
• науково-дослідницьких підрозділах відповідного профілю в системі академічної науки.

Процент працевлаштування випускників ОПП за профілем освіти достатньо високий, певний контингент продовжує освіту на наступному рівні вищої мистецької освіти.

Продовження навчання на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти. Випускники, які здобули освітній ступень магістр мають можливість продовження освіти за програмою третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти та набуття додаткових кваліфікацій у системі післядипломної освіти.

Рівень вищої освіти: другий (магістерський) рівень
Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу:
ступінь вищої освіти – магістр
освітня кваліфікація - магістр з хореографії
Термін навчання: 1 рік 4 місяців
Обсяг ОПП: 90 кредитів ЄКТС
Цикл/рівень:
НРК України – 7 рівень,
FQ-EHEA – другий цикл,
ЕQFLLL – 7 рівень